МБОУ КШИ «Сибирский Кадетский Корпус» – первый официально возрожденный в стране кадетский корпус, в основу деятельности которого заложены и старые отечественные традиции образования, и современные педагогические технологии. В 2009 году МБОУ КШИ «Сибирский Кадетский Корпус» и входящая в его состав «Академия благородных девиц» стали опорной школой города Новосибирска по гендерному образованию, соединяющему раздельное обучение и совместное воспитание юношей и девушек на основе нравственных ценностей жизни. Профессионализм и заслуги преподавательского состава и сотрудников СКК подтверждены наградами, почетными званиями и знаками отличия. Официальным учредителем МБОУ КШИ «Сибирский Кадетский Корпус» является Мэрия г.Новосибирска. «Сибирский Кадетский Корпус (СКК)» был основан согласно Постановлению мэрии г.Новосибирска № 324 от 14 мая 1992 года как специализированная общеобразовательная школа. Сейчас СКК – военизированное, но не военное образовательное учреждение, действующее на основании Приказа Минобрнауки РФ № 117 от 15 февраля 2010 года. Базой для создания СКК стали Новосибирское военно-патриотическое объединение «МГИВ» («Мужество, Героизм и Воля»), существующее с 12 апреля 1958 года и ныне входящее в состав СКК как «Центр дополнительного образования «МГИВ», и школа-интернат № 150. В СКК обучаются дети с 1 по 11 класс. Наряду с общепринятой школьной программой воспитанники СКК изучают военно-технические дисциплины, курс «История ратной Славы Отечества», «История и традиции кадетских корпусов», хореография, парашютная подготовка и др. Кадеты активно занимаются военно-патриотической работой. Одним из структурных подразделений СКК является Интернат (Интернатные группы детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей). Уникальный проект СКК - «Академия благородных девиц» существует с 2003 года, являясь изначально - городской экспериментальной площадкой для разработки модели женского образования, а в настоящее время - . Также в СКК действует детский сад. За 22 год работы из стен корпуса вышли более 500 выпускников, многие из них поступили в престижные вузы страны, связали свою жизнь со службой Отечеству. Есть среди них и те, кто удостоен государственных наград. В настоящее время в состав СКК входит несколько структурных подразделений: школа раннего развития (3-6 лет), модуль начального и дошкольного образования, кадетская школа-интернат (5-11 классы), Академия благородных девиц, центр дополнительного образования «МГИВ» (кружки военно-технической направленности, спортивные секции, студии, экспедиции «Поиск» и др.), а также загородный детский оздоровительный центр «Гренада» на берегу Бердского залива, туристская база «Горный егерь» на Алтае. В мае 2012 года Сибирский Кадетский Корпус отметил свое 20-летие. По этому случаю в центре Новосибирска состоялся уникальный парад кадетских корпусов Сибирского федерального округа, ставший мероприятием даже не городского, а общероссийского масштаба. В параде приняли участие новосибирские кадеты из Сибирского авиационного кадетского корпуса им. А. И. Покрышкина и «Корпуса спасателей» МБОУ СОШ № 7, ЦДО «МГИВ», курсанты военно-патриотических клубов НСО, выпускники СКК, а также кадеты из Бердска, Барнаула, Кемерова, Томской области, Алтайского края.

Подготовка специалистов с полной военно-специальной подготовкой осуществляется по специальностям: — «Управление персоналом (Вооруженные Силы Российской Федерации, другие войска, воинские формирования и приравненные к ним органы Российской Федерации)», высшее профессиональное образование, квалификация — специалист; нормативный срок обучения 5 лет. — «Перевод и переводоведение», высшее профессиональное образование, квалификация — специалист; нормативный срок обучения 5 лет. Среднее профессиональное образование — «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», квалификация — техник; нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев. Дополнительное профессиональное образование: —переводчик в сфере профессиональной коммуникации; —преподаватель высшей школы; —повышение квалификации руководящих работников и специалистов по профилю основных образовательных программ; —водитель автомобиля категории «В, С».

Образование личности начинается до школы, протекает в школе и вне школы. Главная задача школы – создание максимально благоприятных условий для самообразования и саморазвития личности. В Сибирском авиационном кадетском корпусе им.А.И. Покрышкина создана уникальная образовательная среда, которая воспитывает личность. «Граждан страны-впитавших её ценности, историю и традиции людей с широким кругозором, обладающих высокой внутренней культурой, способных творчески и самостоятельно мыслить».(Из ежегодного Послания Президента РФ Федеральному Собранию от 12.12.2013г). Образовательная деятельность направлена не только на усвоение кадетами определённой суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей. Кадетская школа стремится формировать ключевые компетентности, определяющие качество образования: целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, самостоятельную деятельность и личную ответственность кадет. Миссия кадетского образования – возрождение российской системы воспитания высоконравственных и интеллектуально развитых граждан России, готовых к профессиональному служению обществу и государству. В 8-9 классах идёт подготовка к осознанному и ответственному выбору профессионального и жизненного пути: 8 класс - идёт последовательная индивидуализация обучения, 9 класс – предпрофильная подготовка. В этот период важен деятельностный компонент образования, который позволяет повысить мотивацию обучения, реализовать способности, возможности, потребности и интересы учащихся. В 10-11классах профильное обучение (оборонно-спортивный профиль) – что позволяет нам за счёт изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать авиационные интересы кадет. В нашей школе созданы условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональным интересом и их намерением в отношении продолжения высшего (и среднего- специального) авиационного (военного/гражданского) образования. Профильное обучение даёт возможности выстраивания кадетами индивидуальной образовательной траектории: первоначальной лётной подготовки, инженерно-технической подготовки, организации воздушного движения. Тем самым расширяется возможность социализации кадет и углубляется изучение отдельных предметов необходимых в дальнейшем для получения профессии.